Mikromarc websøk : Alt jeg ikke lærte på skolen

Treffliste

Alt jeg ikke lærte på skolen

Forfatter	Kagge, Erling
Tittel	Alt jeg ikke lærte på skolen
Språk	Språk: nob.
Hylleplassering	158.1 K
Klassifikasjon	158.1
Emne	Personlighetsutvikling Personlegdomsutvikling
År	cop. 2005
ISBN	82-489-0471-7
Tilgjengelige	1/1
Venteliste	0 (0)

*000      am a22     uc 4500
*00141114
*00520211220134856.0
*007t|
*008060306b||||||||xx ||||e     |||||0 nob|d
*019  $bl
*020  $a82-489-0471-7$qh.
*082 4$qNO-OsBA$a158.1$25
*096  $a158.1 K
*1001 $aKagge, Erling$d1963-$jn.
*24510$aAlt jeg ikke lærte på skolen$cErling Kagge
*260  $aOslo$bKagge$ccop. 2005
*300  $a173 s.$bill.
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*5058 $aBiografi: s. [174-175]
*65014$aPersonlighetsutvikling
*650 4$aPersonlegdomsutvikling
^

Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her for bli den første til å gi din mening

Send til

Eks. navn	Status	Forfallsdato	Tilhører	Hylle
Ex1	Tilgjengelig		Herøy folkebibliotek	158.1 K

Oppdatert personvernerklæring og bruk av informasjonskapsler

Nytt regelverk for behandling av personopplysninger (GDPR) trer i kraft 20. juli 2018. Vi har derfor gjennomgått våre rutiner for behandling av personopplysninger, samt oppdatert vår personvernerklæring.

Våre nett-tjenester bruker informasjonskapsler (cookies) til å huske påloggingsopplysninger, samt forbedre brukeropplevelsen. Du godtar dette dersom du fortsetter å bruke nett-tjenestene.

Les personvernerklæringen og tilgjengelighetserklæringen

Etter en gjennomgang av Datatilsynet har formuleringen om behandling av personopplysningen fødselsnummer i Nasjonalt lånekort (http://lanekortet.no/brosjyre.htm) blitt presisert, og har nå følgende ordlyd:
"Fødselsnummer er nødvendig for entydig identifikasjon av personer, og utveksles via en kryptert kommunikasjonskanal mellom det sentrale låneregisteret og det enkelte bibliotek."