*000      am a22     uc 4500
*00158013
*00520211220134956.0
*007t|
*008040205b||||||||xx ||||j     |||||1 nno|d
*019  $bl
*020  $a82-496-0401-6
*020  $qib.
*020  $cNkr 129.00
*082  $2d
*090  $ab$dSan
*096  $aBL
*1001 $aNöstlinger, Christine$d1937-$jøst.
*24510$aFrans og lærar Sikksakk$cChristine Nöstlinger; Teikningar av Erhard Dietl
*250  $aNynorsk utg.
*260  $aOslo$bDamm & Søn$c2007
*300  $a54 s.$bkol.ill.
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*385  $mAldersgruppe$a6-8 år$0https://schema.nb.no/Bibliographic/Values/TG1002$2nortarget
*385  $mGruppe med spesielle behov$aLettlest$0https://schema.nb.no/Bibliographic/Values/TG1006$2nortarget
*500  $a1. norske utg.: 1998
*5208 $aFrans har det for det meste greit. Men han har eit problem: Kvar gong han blir sint, får han ei pipete stemme som gjer at ingen forstår kva han seier. Dessutan er han liten av vekst, og han skriv ofte bokstavane bak fram. Det er stundom ille, men til å leve med. Verre blir det når matteboka fell i badekaret, og Frans må gå på skulen og forklare det heile for lærar Sikksakk særleg etter at lappen som pappa har skrive, lir tilnærma same skjebne som matteboka. Men om Frans har pipete stemme, er han ikkje rådlaus. Han les innforklaringa til læraren på kassett og tek kassettspelaren med på skulen. Dermed er problemet løyst. Frans får ny mattebok og oppdagar i tillegg at lærer Sikksakk slett ikkje er så streng som han hadde trudd. Forteljinga er skriven med glimt i auget. Nynorsk tekst. Lettlest for småskole-/mellomtrinnet.D
*5218 $aLettlesen
*546  $aNynorsk tekst
*700  $aAurtande, Lars$eill.$jn.
*830 0$aLeseløve
^